Детский сад № 2 «Радуга» функционирует с 12 января 2015 года.

Работает в пятидневном режиме с 7.30 до 18.00

В детском саду функционирует 3 групп (56 обучающихся по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов):

Миссией образовательного учреждения является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, сохранения и укрепления психического и физического здоровья, развития индивидуальных способностей, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Цель нашего учреждения:
- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Задачи нашего учреждения:
1.Заботиться о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребёнка.
2.Создать в группах атмосферу гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволит растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству.
3.Использовать максимальное разнообразие видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно - образовательного процесса.
4.Использовать творческий подход при организации воспитательно - образовательного процесса.
5.Обеспечивать вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребёнка.
6.Обеспечить уважительное отношение к результатам детского творчества.
7.Строить образовательный процесс с учётом единства подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи.
8.Соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивающей отсутствие давления предметного обучения.
9.Мотивировать родителей на участие семьи в жизни дошкольного учреждения.

10.Мотивировать и стимулировать педагогов на повышение профессионального мастерства.